Насколько педагогично и уместно использовать психологические тесты с 13-летними детьми? Я не говорю сейчас о проективных методиках. С института в памяти осталось, что это малоэффективная затея. Что скажете?
Люди, педагоги-психологи!
restons-amis
| четверг, 30 сентября 2010